1) оценки усилий пациента
2) самостоятельной проработки определенных задач между сессиями (+)
3) определения мотивации пациента
4) формулирования обратной связи врачу-психотерапевту
Домашнее задание как элемент структуры сессии в когнитивно-бихевиоральной терапии тревожных расстройств предлагается пациенту с целью
Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт