1. в возрасте до 5 лет может не остаться в памяти, таким образом не вызывая стойкое негативное эмоциональное переживание;
2. в возрасте до 5 лет, может не остаться в памяти, но способно вызвать стойкое негативное эмоциональное переживание;+
3. увеличивается в подростковом возрасте, в силу пубертатного периода;
4. увеличивается с приобретением аналитических способностей.
