↑ Вверх ↓ Вниз

Задачей врача при диспансеризации детей до 1 года в 3 диспансерной группе является (ответ на вопрос)

ЗАДАЧЕЙ ВРАЧА ПРИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДО 1 ГОДА В 3 ДИСПАНСЕРНОЙ ГРУППЕ ЯВЛЯЕТСЯ
1) предупреждение возникновения факторов риска
2) назначение коррегирующих мероприятий (+)
3) повышение уровня здоровья
4) устранение факторов риска

Третья диспансерная группа включает детей с выявленными хроническими заболеваниями, стойкими морфофункциональными отклонениями или последствиями перинатальной патологии, обычно при сохранённой компенсации состояния. У таких детей уже имеется не только потенциальная угроза заболевания, но и конкретные нарушения, требующие медицинского воздействия. Поэтому основной задачей врача становится назначение корригирующих мероприятий, направленных на нормализацию выявленных отклонений, предупреждение их прогрессирования и поддержание компенсации.

Коррекция у ребёнка первого года жизни может включать индивидуальное изменение режима и характера вскармливания, обучение уходу за полостью рта, коррекцию гигиенических навыков и вредных привычек, лечение начальных стоматологических поражений, санацию очагов инфекции, а также наблюдение у профильных специалистов. Объём вмешательств определяется результатами осмотра, оценкой физического и нервно-психического развития, состоянием полости рта, активностью хронического процесса и эффективностью ранее назначенной терапии. Простое устранение факторов риска характернее для детей второй группы, у которых заболевание ещё не сформировалось.

Таким образом, выбор корригирующих мероприятий отражает принцип этапной диспансеризации: сначала выявляется имеющееся нарушение, затем оцениваются его компенсация и динамика, после чего формируется индивидуальный план лечения и реабилитации. Контрольные осмотры позволяют своевременно изменить назначения, выявить декомпенсацию и при необходимости сократить интервалы наблюдения.

Диспансерная группаКлиническая характеристикаОсновная задача наблюденияПример стоматологической тактики у ребёнка до 1 года
IПрактически здоровые дети без факторов риска и функциональных отклоненийПрофилактика заболеваний и сохранение здоровьяОбучение родителей уходу за полостью рта, рациональное вскармливание, профилактические осмотры
IIДети с факторами риска или функциональными отклонениями без сформировавшегося хронического заболеванияПредупреждение развития патологии и устранение управляемых факторов рискаКоррекция режима питания, гигиены, ночных кормлений и других условий, повышающих риск раннего кариеса
IIIХроническое заболевание или стойкое отклонение в стадии компенсацииНазначение корригирующих и лечебно-профилактических мероприятий, поддержание компенсацииИндивидуальная коррекция ухода, питания и лечения выявленной стоматологической или соматической патологии
IVХроническое заболевание в состоянии субкомпенсации, с недостаточной устойчивостью клинического состоянияАктивное лечение, более частый контроль и предупреждение декомпенсацииРасширение объёма терапии, совместное наблюдение педиатра и профильных специалистов
VТяжёлая хроническая патология в стадии декомпенсации или выраженного нарушения функцийСпециализированная помощь, стабилизация состояния и лечение осложненийНаблюдение по индивидуальному плану, лечение в специализированном учреждении по показаниям

Для третьей группы принципиально важно отличать профилактическое консультирование от коррекции уже существующей патологии. Эффективность диспансерного наблюдения оценивают по клинической динамике, физическому развитию, состоянию полости рта и сохранению компенсации хронического процесса. При улучшении состояния ребёнок может быть переведён в менее напряжённую группу наблюдения, а при ухудшении требуется пересмотр тактики и усиление медицинского контроля.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт