↑ Вверх ↓ Вниз

В учебных кабинетах общеобразовательных организаций уровень искусственной освещенности на рабочих столах обучающихся должен соответствовать (в лк) (ответ на вопрос)

В УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ УРОВЕНЬ ИСКУССТВЕННОЙ ОСВЕЩЕННОСТИ НА РАБОЧИХ СТОЛАХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОЛЖЕН СООТВЕТСТВОВАТЬ (В ЛК)
1) 600-800
2) 300-500 (+)
3) 100-200
4) 150-250

Освещённость рабочей поверхности измеряется в люксах (лк) и характеризует плотность светового потока, падающего на стол. Для учебных кабинетов общеобразовательных организаций нормативным считается диапазон 300–500 лк. Он обеспечивает достаточную видимость текста, графических материалов и мелких деталей без чрезмерного напряжения зрительного анализатора.

При недостаточной освещённости повышается нагрузка на аккомодационный аппарат глаза, учащийся вынужден приближать текст и напрягать зрение. Это может проявляться зрительной астенопией: быстрой утомляемостью глаз, жжением, ощущением песка , головной болью и снижением работоспособности. Значения существенно выше требуемых также не являются оптимальными: при неправильно организованном освещении они способствуют возникновению бликов, контрастной перегрузки и зрительного дискомфорта. Поэтому диапазон 300–500 лк является гигиеническим компромиссом между достаточной видимостью и профилактикой зрительного утомления.

Освещённость рабочей поверхностиГигиеническая оценкаВозможное влияние на обучающихся
Менее 100 лкРезко недостаточнаяЗатруднение чтения и письма, быстрое зрительное утомление, снижение точности работы
100–200 лкНедостаточная для стандартной учебной деятельностиПовышение нагрузки на аккомодацию, необходимость приближать текст, ухудшение зрительной работоспособности
200–299 лкПограничная, ниже рекомендуемого уровня для учебных кабинетовВозможен дискомфорт при длительном чтении и выполнении письменных заданий
300–500 лкНормативный диапазон для рабочих столов обучающихсяДостаточная видимость учебных материалов при рациональном распределении света
501–800 лкВыше установленного диапазона для обычных учебных кабинетовПри наличии бликов и неравномерности возможно зрительное напряжение; сама величина не заменяет оценку качества освещения
Более 800 лкИзбыточная для типовой учебной деятельностиРиск ослепляющего действия, бликов и снижения зрительного комфорта при неправильном проектировании системы

Контроль проводят люксметром непосредственно на рабочих поверхностях столов с учётом размещения светильников и естественного освещения. Помимо абсолютной величины оценивают равномерность освещения, отсутствие прямой и отражённой блескости, исправность светильников и своевременность замены источников света. Соблюдение этих требований поддерживает зрительную работоспособность и снижает риск функционального переутомления школьников.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт