2) вместе с основной группой, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов (+)
3) вместе со специальной группой, по той же программе, но со сдачей нормативов
4) вместе с основной группой, по той же программе, но без сдачи нормативов
Подготовительная медицинская группа предназначена для учащихся с временными или стойкими отклонениями в состоянии здоровья, недостаточной физической подготовленностью либо сниженной толерантностью к нагрузке, но без необходимости полностью исключать занятия физической культурой. Поэтому они занимаются вместе с учащимися основной группы по общей образовательной программе, однако интенсивность, объём, темп и сложность упражнений для них уменьшают, а интервалы отдыха при необходимости увеличивают.
Невыполнение контрольных нормативов является принципиальным условием: результаты учащегося подготовительной группы не должны оцениваться по единым максимальным требованиям, поскольку это может привести к чрезмерному напряжению функциональных резервов и не отражает объективно его состояние здоровья. В отличие от специальной медицинской группы, отдельная программа и раздельные занятия обычно не требуются; медицинские ограничения реализуются непосредственно в рамках общего урока под контролем педагога.
| Медицинская группа | Основания для отнесения | Организация занятий | Характер нагрузки | Контроль физической подготовленности |
|---|---|---|---|---|
| Основная | Отсутствие значимых нарушений здоровья и достаточная физическая подготовленность | Занятия вместе с классом по полной программе | Полный объём и интенсивность, предусмотренные программой | Сдача контрольных нормативов и участие в спортивных мероприятиях по медицинским показаниям |
| Подготовительная | Незначительные или компенсированные отклонения, период восстановления после заболевания, сниженная тренированность | Занятия вместе с основной группой по общей программе | Постепенное наращивание объёма, снижение интенсивности и сложности, дополнительный отдых | Обязательные нормативы не сдаются; учитываются индивидуальная динамика и переносимость нагрузки |
| Специальная | Заболевания или выраженные функциональные нарушения, требующие существенного ограничения нагрузки | Отдельные занятия или специально организованный режим | Специально подобранные упражнения лечебно-оздоровительной направленности | Оценка проводится по индивидуальным критериям, без требований основной группы |
| Основной принцип | Соответствие нагрузки функциональным возможностям организма | Дифференцированный подход внутри учебной группы | Предупреждение перегрузки при сохранении двигательной активности | Приоритет безопасности и положительной динамики физического состояния |
| Медицинское сопровождение | Учитываются диагноз, стадия заболевания, уровень физического развития и результаты осмотра | Рекомендации врача доводятся до учителя физической культуры | Ограничения могут уточняться при изменении самочувствия | При появлении жалоб или признаков непереносимости нагрузку прекращают и проводят медицинскую оценку |
Отнесение к подготовительной группе не означает освобождения от физического воспитания, а определяет щадящий режим участия в нём. Критически важен контроль самочувствия, частоты сердечных сокращений, признаков утомления и восстановления после нагрузки. При улучшении функционального состояния ребёнок может быть переведён в основную группу, а при ухудшении здоровья — в специальную или временно освобождён от занятий по решению врача. Такой подход сочетает социализацию в коллективе, сохранение двигательной активности и профилактику перегрузки.