2) рост
3) изменение пропорций телосложения (+)
4) тип телосложения
Филиппинский тест используют для ориентировочной оценки возрастного изменения пропорций тела ребёнка. При его выполнении ребёнок проводит руку через темя и пытается пальцами достать верхний край противоположной ушной раковины. Возможность выполнить это движение связана преимущественно не с гибкостью сустава, а с относительным удлинением верхних конечностей и уменьшением доли головы в общей длине тела.
Положительный результат обычно формируется к 5–7 годам и отражает соматическое созревание, сопровождающее первый ростовой сдвиг. Поэтому тест применяется как дополнительный показатель биологического возраста и морфофункциональной готовности к школьному обучению. Он не определяет абсолютный рост, форму черепа или конституциональный тип, а характеризует именно возрастную перестройку соотношений отдельных частей тела.
| Оцениваемый показатель | Метод или признак | Диагностическое значение |
|---|---|---|
| Пропорции тела | Филиппинский тест | Отражает относительное удлинение рук и изменение соотношения головы, туловища и конечностей |
| Биологический возраст | Совокупность антропометрических и функциональных критериев | Позволяет сопоставить темпы индивидуального созревания с возрастными нормативами |
| Абсолютный рост | Измерение ростомером | Характеризует длину тела, но не её пропорциональность |
| Тип телосложения | Оценка соматотипа | Определяет преобладание астенических, нормостенических или гиперстенических признаков |
| Форма черепа | Краниометрия и вычисление головного индекса | Используется для характеристики долихо-, мезо- или брахицефалии |
| Школьная зрелость | Комплекс морфологических, функциональных и психофизиологических тестов | Филиппинский тест входит в оценку как вспомогательный морфологический критерий |
Результат теста следует интерпретировать только в комплексе с другими показателями физического развития: длиной и массой тела, окружностью грудной клетки, степенью окостенения скелета и функциональным состоянием организма. Отрицательная проба у ребёнка младшего возраста может соответствовать нормальному этапу развития. Изолированный результат не позволяет диагностировать задержку роста или эндокринную патологию. Основное гигиеническое значение метода состоит в быстрой ориентировочной оценке соответствия телесных пропорций возрастному этапу развития.