1) нарушений оптико-пространственного анализа и синтеза
2) дефицита программирования и контроля
3) инертности, стереотипий
4) нарушений слухоречевого гнозиса или слухоречевой памяти (+)
При поражениях левой височной области интеллектуальные дефекты возникают вследствие
Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт
Предыдущая запись
Основной позитивный смысл конверсионных реакций состоит в том, что они