1) оценка художественных достоинств рисунков (способности к рисованию)
2) сопоставление показателей воспроизведения слов с условными нормативными данными
3) анализ объяснений ассоциативной связи между словом и рисунком, которые дает пациент (+)
4) интерференция следов стимульного материала, ранее использованного в процессе психологической диагностики