1) исследовании проблемной ситуации клиента, ее причин и следствий
2) осознании вытесненной в бессознательное детской психотравмы
3) осознании чувств клиента и соответствующих им «телесных знаков» (+)
4) тренинге конструктивной стратегии поведения и реагирования на стресс