↑ Вверх ↓ Вниз

Внедрение в образовательной среде инновационных психологических технологий, обеспечивающих развитие ценностей здорового образа жизни и мотивов отказа от пробы и приема наркотиков, является одной из задач ______ профилактики (ответ на вопрос)

ВНЕДРЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТЕЙ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И МОТИВОВ ОТКАЗА ОТ ПРОБЫ И ПРИЕМА НАРКОТИКОВ, ЯВЛЯЕТСЯ ОДНОЙ ИЗ ЗАДАЧ ______ ПРОФИЛАКТИКИ
1) селективной
2) вторичной
3) первичной (+)
4) третичной

Правильный ответ — первичная профилактика. Ее цель заключается в предупреждении самого начала употребления психоактивных веществ у лиц, не имеющих сформированной зависимости и иных клинических проявлений наркологического заболевания. Формирование ценностей здорового образа жизни, развитие навыков конструктивного совладания со стрессом, критического мышления и уверенного отказа от предложения наркотика воздействуют на факторы риска до появления поведения, требующего медицинской коррекции.

К первичной профилактике относятся психообразовательные программы, тренинги жизненных навыков, социально-психологические занятия и интерактивные технологии, повышающие приверженность здоровому поведению. Их механизм связан с укреплением протективных факторов: адекватной самооценки, самоконтроля, устойчивости к групповому давлению, позитивной мотивации и доступности социально приемлемых способов получения удовольствия. Вторичная профилактика применяется уже при ранних признаках употребления или высоком риске развития расстройства и направлена на раннее выявление и ограничение прогрессирования, а третичная — на лечение, реабилитацию и предупреждение рецидивов.

Вид профилактикиОсновная целевая группаКлючевая цельПримеры мероприятий
ПервичнаяЛица без признаков расстройства, в том числе дети и подросткиПредупреждение начала употребления и укрепление факторов защитыОбразовательные программы, тренинги отказа, развитие навыков саморегуляции
ВторичнаяЛица с эпизодическим употреблением, ранними проблемами или выраженными факторами рискаРаннее выявление и предотвращение формирования зависимостиСкрининг, краткое мотивационное консультирование, ранняя психологическая помощь
ТретичнаяПациенты с диагностированным наркологическим расстройствомСнижение вреда, восстановление функционирования и профилактика рецидиваЛечение, медицинская реабилитация, психотерапия, социальное сопровождение
УниверсальнаяВся популяция или все учащиеся определенной возрастной группыФормирование общих защитных установок без индивидуального отбораШкольные и вузовские программы здорового образа жизни
СелективнаяПодгруппы с повышенной вероятностью употребления, но без обязательного диагнозаСнижение специфических рисков у социально или клинически уязвимых группПрограммы для детей из неблагополучных семей, групп с травматическим опытом
ИндикативнаяЛица с индивидуальными признаками риска или начальными нарушениями поведенияПредупреждение перехода от рискованного поведения к расстройствуИндивидуальное консультирование и адресные психологические интервенции

Таким образом, образовательная направленность и предупреждение пробы у потенциально здоровых учащихся определяют принадлежность мероприятия к первичной профилактике. Термин селективная характеризует не столько этап предупреждения, сколько отбор целевой группы по повышенному риску; поэтому он может описывать отдельную программу, но не заменяет указанную в задаче классификацию. Результативность первичной профилактики оценивают по изменению знаний, установок, навыков отказа и снижению частоты начала употребления психоактивных веществ.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт