2) 70-80 (+)
3) ниже 50
4) 50-69
Пограничная интеллектуальная недостаточность в традиционной психометрической классификации соответствует диапазону IQ примерно 70–80 (в некоторых системах — до 84). Показатель IQ является стандартизированным результатом интеллектуального тестирования: среднее значение принимается за 100, а стандартное отклонение — за 15 баллов. Поэтому значения 70–80 отражают умеренное снижение познавательной продуктивности по сравнению с возрастной нормой, но не достигают диапазона, характерного для интеллектуальной недостаточности лёгкой степени.
Для пограничного уровня типичны замедленное усвоение нового материала, трудности абстрактного и обобщающего мышления, сниженная способность к самостоятельному планированию и решению сложных задач. При этом базовые навыки самообслуживания и ориентировки обычно сохранены, а социальная адаптация может быть относительно удовлетворительной при привычных условиях. В диагностике IQ не оценивается изолированно: учитываются структура интеллекта, уровень адаптивного функционирования, образование, культура, мотивация обследуемого и достоверность психометрического исследования.
| Диапазон IQ | Ориентировочная характеристика | Типичные особенности |
|---|---|---|
| 90 и выше | Средний и выше среднего уровень | Интеллектуальная продуктивность соответствует возрастной норме или превышает её |
| 80–89 | Низкая граница средних значений | Возможны отдельные трудности обучения без обязательного нарушения адаптации |
| 70–80 | Пограничное интеллектуальное функционирование | Снижены абстрагирование, темп усвоения и сложные исполнительные функции; базовая адаптация обычно сохранена |
| 50–69 | Интеллектуальное развитие лёгкой степени | Имеются стойкие ограничения интеллектуального и адаптивного функционирования, требующие оценки с детского возраста |
| 35–49 | Интеллектуальное развитие умеренной степени | Выражены нарушения обучения, самостоятельности и социально-бытовой адаптации |
| 20–34 | Интеллектуальное развитие тяжёлой степени | Значительная зависимость от помощи окружающих, ограниченное формирование навыков самообслуживания |
| Ниже 20 | Интеллектуальное развитие глубокой степени | Резкое ограничение познавательных и адаптивных возможностей, постоянная потребность в уходе |
Таким образом, диапазон 70–80 является правильным для обозначения пограничного уровня интеллектуального функционирования в используемой классификационной схеме. Значения 50–69 относятся уже к лёгкому расстройству интеллектуального развития, а показатели ниже 50 — к более выраженным степеням. В судебно-психиатрической экспертизе один числовой результат не заменяет клинико-психопатологическую оценку и анализ способности понимать значение своих действий и руководить ими. Обязательна также проверка достоверности тестирования и исключение влияния деменции, психического расстройства, неврологического заболевания, языкового барьера или недостаточной мотивации.