1) активное участие в разработке программ психопросвещения и психопрофилактики
2) сказкотерапия с написанием собственных сказок, интерпретацией контекста сказки и сравнение с всемирно известными сказками
3) тренинг когнитивно-поведенческих функций, их закрепление в выбранной среде (+)
4) развитие навыков для возможности адаптации в разнообразных, включая экстремальные, условиях