1) выявление особенностей поло-ролевого взаимодействия (+)
2) формирование критики к болезни
3) обучение приёмам самопомощи при обострении
4) повышение мотивации к лечению
Среди целей психообразования у пациентов с эндогенными психическими расстройствами отсутствует
Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт