2) экзистенциально-гуманистического направления психотерапии
3) классического бихевиоризма (+)
4) психодинамического направления психотерапии
Классический бихевиоризм рассматривает предметом научной психологии только объективно наблюдаемое и измеряемое поведение. Сознание, субъективные переживания и интроспективные отчёты не включались в научный анализ, поскольку не могли быть непосредственно проверены внешним наблюдателем и воспроизведены в стандартизированных условиях. Поэтому психические явления описывались преимущественно через функциональную связь стимул — реакция .
Методологической основой такого подхода служит операционализация поведения: исследователь фиксирует частоту, интенсивность и условия возникновения реакции, а также влияние подкрепления, наказания или угасания. В клинической практике это проявляется в оценке целевых поведенческих симптомов и использовании техник научения — экспозиции, систематической десенсибилизации, формирования навыков и программ положительного подкрепления. Следует отличать классический бихевиоризм от современных поведенческих и когнитивно-поведенческих моделей, которые допускают анализ когнитивных процессов и субъективного опыта.
| Направление | Основной предмет анализа | Отношение к сознанию и внутренним процессам | Типичные методы или клинические акценты |
|---|---|---|---|
| Классический бихевиоризм | Наблюдаемое поведение и его закономерности | Сознание не рассматривается как самостоятельный объективный предмет научного исследования | Регистрация реакций, анализ стимулов и последствий, подкрепление, угасание, поведенческий эксперимент |
| Когнитивно-поведенческое направление | Взаимодействие мыслей, эмоций, поведения и физиологических реакций | Сознательные и автоматические когниции признаются клинически значимыми и подлежат оценке | Когнитивная реструктуризация, экспозиция, поведенческие эксперименты, работа с дисфункциональными убеждениями |
| Психодинамическое направление | Внутрипсихический конфликт, защитные механизмы и отношения | Сознание изучается во взаимосвязи с бессознательными процессами и мотивацией | Анализ переноса, сопротивления, повторяющихся паттернов отношений и содержания переживаний |
| Экзистенциально-гуманистическое направление | Субъективный опыт, личностный выбор, смысл и самоактуализация | Сознательное переживание и способность к осмыслению являются центральными объектами терапии | Феноменологическое исследование опыта, терапевтический диалог, поддержка аутентичности и ответственности |
| Классическая поведенческая психотерапия | Проблемное поведение как результат научения и условий среды | Изменение субъективного состояния оценивается прежде всего через изменение поведения | Экспозиционная терапия, тренинг навыков, управление подкреплением, функциональный анализ |
| Современные контекстуальные поведенческие подходы | Поведение в контексте языка, среды и личных ценностей | Внутренние события учитываются как частные события, влияющие на поведение, а не игнорируются полностью | Работа с психологической гибкостью, осознанностью, принятием и ценностно-ориентированным действием |
Таким образом, правильный ответ определяется не отрицанием существования сознания, а отказом признавать его доступным объективному исследованию предметом психологии. Для классического бихевиоризма принципиально важны наблюдаемость, измеримость и воспроизводимость поведенческих реакций. Такое понимание подготовило развитие научно обоснованной поведенческой психотерапии, однако современные модели существенно расширили анализ за счёт когнитивных и контекстуальных факторов.