Грубые нарушения мыслительной деятельности, слабо или умеренно выраженное отставание в речевом развитии и грубое снижение обучаемости из-за затруднений формирования новых нервных связей наблюдают при
Исчезновение или преобразование отдельной психической функции, активно развивавшейся на предыдущем этапе, является отражением закона
Расстройство с повторяющимся поведением, которое ребенок осуществляет вынужденно и которое направлено на предотвращение или снижение дистресса или предотвращение негативных событий, называется
Врожденная тяжелая форма аутизма, которая проявляется асинхронным дезинтегративным аутистическим дизонтогенезом с неполным и неравномерным созреванием, называется синдромом
