↑ Вверх ↓ Вниз

Гиперкинетический синдром у детей необходимо дифференцировать с (ответ на вопрос)

ГИПЕРКИНЕТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ У ДЕТЕЙ НЕОБХОДИМО ДИФФЕРЕНЦИРОВАТЬ С
1) бредовым настроением
2) тревожным расстройством
3) гипоманией (+)
4) реакциями гиперкомпенсации

Гиперкинетический синдром в современной диагностической практике преимущественно соответствует гиперкинетическому расстройству по МКБ-10 (F90) или СДВГ по МКБ-11. Его основные проявления — стойкие невнимательность, двигательная расторможенность и импульсивность, которые начинаются в детском возрасте, наблюдаются не менее 6 месяцев, присутствуют в нескольких ситуациях и приводят к нарушению учебной, социальной и семейной адаптации. Течение обычно постоянное, а не эпизодическое; выраженная приподнятость настроения для этого состояния не является обязательным симптомом.

Наиболее важная дифференциальная диагностика проводится с гипоманией, поскольку внешне оба состояния могут проявляться повышенной активностью, разговорчивостью, отвлекаемостью и снижением организованности поведения. При гипомании симптомы возникают эпизодически и сопровождаются качественным изменением настроения — стойкой эйфорией, экспансивностью или раздражительностью, снижением потребности во сне без дневной усталости, ускорением мышления и речи, повышенной целенаправленной активностью, переоценкой собственных возможностей и иногда рискованными поступками. Для гипоманиакального эпизода по DSM-5 характерна продолжительность не менее 4 дней; наличие психотических симптомов уже не соответствует гипомании и требует диагностики маниакального или психотического состояния.

СостояниеВедущие признакиХарактер теченияДифференциально-диагностическое значение
Гиперкинетическое расстройство/СДВГНевнимательность, гиперактивность, импульсивность; трудности планирования и торможения реакцийСтойкое, начинается в детстве, проявляется в нескольких обстоятельствахНет обязательной эйфории, грандиозности и истинного снижения потребности во сне
ГипоманияПриподнятое или раздражительное настроение, ускоренная речь и мышление, уменьшение потребности во сне, грандиозностьЧёткий эпизод с заметным изменением обычного состоянияПодтверждается временной границей эпизода, изменением настроения и уровня целенаправленной активности
Бредовое настроениеТягостное ощущение необычности происходящего, ожидание угрозы или особого значения событийМожет предшествовать формированию бредовых идейОтносится к расстройствам восприятия значения событий, а не к первичному дефициту внимания и контроля поведения
Тревожное расстройствоСтрах, напряжение, сомнения, избегание, соматические проявления тревогиСвязано с тревожными ситуациями или постоянным тревожным фономДвигательное беспокойство обусловлено тревогой; типичны опасения и вегетативные симптомы, а не импульсивность как ведущий дефект
Реакция гиперкомпенсацииДемонстративная активность, бравада или повышенная напористость как способ компенсировать чувство несостоятельностиСитуативное, зависит от психотравмирующей ситуации и социального контекстаПоведение имеет психологически понятную цель и не образует устойчивого нейроразвитийного синдрома
Маниакальный эпизодВыраженное повышение или раздражительность настроения, резко повышенная активность, грандиозность, нарушения сна, возможны психотические симптомыЭпизодическое течение с существенным нарушением функционированияПсихотические симптомы или тяжёлая социальная дезадаптация исключают трактовку состояния как простой гиперкинетический синдром

Таким образом, гипомания является ключевым состоянием для исключения при внезапном или периодическом усилении активности у ребёнка. При СДВГ необходимо оценивать анамнез развития, проявления симптомов в разных средах и информацию от родителей и педагогов, а не только поведение на одном приёме. Выявление эпизодичности, сниженной потребности во сне, патологически повышенного настроения и семейной отягощённости по биполярному расстройству требует консультации детского психиатра и осторожного выбора терапии.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт