Что из перечисленного исключается из особенностей переживания ситуации тяжелой болезни детьми в младшем школьном возрасте?

1. «взрослая позиция» при переживании болезни;

2. «детская позиция» при переживании болезни;+

3. активное развитие познавательных процессов;

4. болезнь через призму привычной жизни;

5. ситуация развития вне близкого круга. ценность обучения и школьной жизни.