2) уменьшается (+)
3) резко возрастает
4) не изменяется
Угол видимости характеризует, под каким углом с рабочего места воспринимается плоскость классной доски или другого демонстрационного объекта; его оценивают по направлениям взгляда к краям доски. При четырехрядной поперечной расстановке часть парт располагается более латерально относительно доски, поэтому для учащихся, особенно занимающих крайние места, линии зрения становятся менее благоприятными, а доступная для непосредственного восприятия ширина доски уменьшается. Следовательно, угол видимости уменьшается.
Снижение этого показателя означает, что ученик вынужден чаще поворачивать голову и туловище, переводить взгляд между участками доски и напрягать глазодвигательный аппарат. Возрастают зрительная нагрузка и статическое напряжение мышц шеи, быстрее развиваются астенопические жалобы: утомление глаз, чувство жжения, головная боль, затруднение фиксации текста и снижение устойчивости внимания. В гигиенической оценке стремятся обеспечить угол видимости не менее 35°, поскольку меньшие значения указывают на неблагоприятную геометрию рабочего места.
| Показатель | Гигиеническая характеристика | Практическое значение |
|---|---|---|
| Угол видимости | Геометрический показатель восприятия доски с конкретного рабочего места по направлениям взгляда к её краям | Определяет полноту и удобство зрительного восприятия учебной информации |
| Фронтальное, близкое к продольному размещение | Линии зрения большинства учащихся направлены к доске относительно прямо | Условия для зрительной работы обычно более благоприятны |
| Четырёхрядная поперечная расстановка | Увеличивается число мест с боковым смещением относительно доски | Угол видимости уменьшается, особенно на периферии |
| Крайние рабочие места | Доска воспринимается под менее выгодным углом, часть её поверхности находится в косом направлении взгляда | Повышается вероятность зрительного и мышечного утомления |
| Угол видимости 35° и более | Соответствует гигиенически приемлемой ориентации рабочего места относительно доски | Обеспечивается более устойчивое восприятие текста и изображений |
| Угол видимости менее 35° | Неблагоприятный показатель, указывающий на чрезмерно косое положение рабочего места или неудачную расстановку мебели | Требуется корректировка планировки и посадки учащихся |
| Основные последствия | Частые повороты головы, напряжение аккомодационно-конвергентного и глазодвигательного аппарата | Астенопия, снижение работоспособности и качества усвоения материала |
При санитарной оценке необходимо проверять видимость доски не только с центральных, но и с крайних рабочих мест. Учащихся с пониженной остротой зрения следует размещать ближе к доске и в зонах с наиболее благоприятным углом обзора. Рациональная расстановка мебели должна сочетаться с достаточным освещением, отсутствием бликов и соблюдением нормативных расстояний до доски.