2) рабочей зоны
3) образовательных организаций
4) жилых помещений
Для помещений детских образовательных организаций применяют предельно допустимые концентрации, установленные для атмосферного воздуха населённых мест. Эти нормативы рассчитаны на воздействие химических веществ на всё население, включая детей, лиц с повышенной чувствительностью и людей, подвергающихся воздействию загрязнителей длительно и непрофессионально. Поэтому они являются наиболее подходящей гигиенической основой для оценки воздуха в классах, групповых и компьютерных помещениях.
Персональные компьютеры и периферийное оборудование могут выделять летучие органические соединения, формальдегид, фенол, озон и другие химические агенты, источниками которых служат пластмассы, полимерные покрытия, нагревающиеся элементы и электроразрядные устройства. При превышении нормативов возможно раздражение слизистых оболочек, появление головной боли, утомляемости, неприятного запаха, кашля и обострение аллергических проявлений; при хроническом воздействии учитывается риск общетоксического и сенсибилизирующего действия. Контроль проводят по концентрации вещества в воздухе, выраженной обычно в мг/м³, с учётом максимальной разовой и среднесуточной ПДК, а при комбинированном действии — также принципа суммации эффектов.
Нормативы рабочей зоны предназначены для взрослых работников, находящихся на производственном рабочем месте в течение регламентированной части смены, и не могут использоваться для оценки условий пребывания детей. Показатели для жилых помещений регулируют иные объекты и режимы эксплуатации, а отдельная универсальная категория ПДК для воздуха образовательных организаций в данном критерии не заменяет санитарные нормативы атмосферного воздуха. Следовательно, правильным является выбор ПДК, установленных для атмосферного воздуха.
| Критерий сравнения | Атмосферный воздух | Рабочая зона | Образовательное помещение |
|---|---|---|---|
| Контингент | Все население, включая детей и лиц с повышенной чувствительностью | Преимущественно взрослые работники | Дети, подростки, педагоги и другой персонал |
| Характер воздействия | Непрофессиональное, потенциально длительное и постоянное | Профессиональное, ограниченное продолжительностью смены | Повторяющееся, длительное, в условиях пребывания в закрытом помещении |
| Основная гигиеническая цель | Защита здоровья населения от острых и хронических эффектов | Предотвращение профессиональных интоксикаций и заболеваний | Сохранение здоровья и работоспособности детей при обучении |
| Учёт возрастной чувствительности | Предусматривается в подходе к защите населения | Специально для детского организма не рассчитан | Имеет принципиальное значение |
| Типичные источники загрязнения | Транспорт, промышленные выбросы, коммунальные объекты | Технологическое оборудование и производственные процессы | Компьютеры, принтеры, мебель, отделочные и полимерные материалы |
| Показатели оценки | Максимальная разовая и среднесуточная концентрации | ПДК рабочей зоны с учётом времени смены | Концентрации не должны превышать нормативы для атмосферного воздуха |
| Действия при превышении | Установление и устранение источника загрязнения, усиление контроля | Производственные санитарные мероприятия и средства защиты работников | Проветривание, исправная вентиляция, удаление или замена источника, повторные измерения |
Соблюдение ПДК является обязательным санитарным критерием безопасности эксплуатации компьютерного оборудования в детских учреждениях. Существенное значение имеют достаточный воздухообмен, регулярное проветривание, исправность вентиляции и рациональное размещение техники. При выявлении превышения необходимо определить конкретный источник выделений и оценить эффективность корректирующих мероприятий лабораторными измерениями. Органолептическое отсутствие запаха не исключает наличия химического загрязнения, поэтому окончательная оценка проводится инструментальными методами.