1) возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять сохранные звенья психической функции
2) возможность с помощью используемой диагностической пробы выявлять в первую очередь нарушенные звенья психической функции (+)
3) включение в процедуру обследования слишком сложных для испытуемого заданий
4) возможность спровоцировать негативные эмоциональные реакции со стороны испытуемого