↑ Вверх ↓ Вниз

Прогрессирующее мнестико-интеллектуальное снижение, препятствующее социальной и профессиональной адаптации, называется (ответ на вопрос)

ПРОГРЕССИРУЮЩЕЕ МНЕСТИКО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ СНИЖЕНИЕ, ПРЕПЯТСТВУЮЩЕЕ СОЦИАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ, НАЗЫВАЕТСЯ
1) аномией
2) деменцией (+)
3) дисгенезией
4) амнезией

Деменция — это приобретённый синдром стойкого и обычно прогрессирующего снижения нескольких когнитивных функций, включая память, внимание, речь, исполнительные и зрительно-пространственные способности. Интеллектуальный дефект достигает степени, при которой нарушается самостоятельность человека, его профессиональная деятельность и социальная адаптация. В современной терминологии используется также понятие большое нейрокогнитивное расстройство , однако термин деменция сохраняет широкое применение в клинической практике и учебной литературе.

Диагностически значимы снижение по сравнению с прежним уровнем функционирования, подтверждаемое клиническим обследованием и, при необходимости, нейропсихологическим тестированием, а также влияние когнитивного дефицита на повседневную независимость. Синдром не должен объясняться исключительно делирием: при делирии ведущими являются острое начало, выраженные колебания состояния и нарушение внимания. Прогрессирование наиболее характерно для нейродегенеративных заболеваний, прежде всего болезни Альцгеймера, но деменция также может быть сосудистой, смешанной, лобно-височной, с тельцами Леви или вторичной по отношению к другим заболеваниям.

Аномия представляет собой преимущественно нарушение называния и относится к расстройствам речи, амнезия — к нарушению запоминания или воспроизведения информации без обязательного глобального интеллектуального снижения. Дисгенезия означает нарушение развития органа или системы и не обозначает приобретённый прогрессирующий когнитивный дефект. Поэтому описанное в задании сочетание интеллектуально-мнестического снижения и утраты социальной и профессиональной адаптации соответствует именно деменции.

ПризнакДеменцияОтличительный ориентир
Характер началаПриобретённое, чаще постепенное; возможно ступенеобразное при сосудистом пораженииОтличается от дисгенезии, которая формируется в период развития
Когнитивный профильСнижение одной или нескольких функций: памяти, речи, праксиса, гнозиса, исполнительного контроляГлобальность или множественность дефицита отличает синдром от изолированной амнезии
Функциональное значениеНарушается профессиональная деятельность, социальное функционирование или самостоятельность в бытуИменно утрата адаптации определяет клиническую значимость синдрома
Сознание и вниманиеСознание обычно относительно ясное, дефицит сохраняется вне эпизодов острых колебанийПри делирии характерны острое начало, флюктуации и первичное нарушение внимания
Речевой компонентАномия может входить в структуру деменции, но не исчерпывает еёИзолированная аномия — локальное языковое расстройство, а не синоним деменции
Этиологические вариантыНейродегенеративная, сосудистая, смешанная, лобно-височная, с тельцами Леви, вторичнаяУстановление причины необходимо для прогноза и выбора лечения

Обследование включает сбор анамнеза у пациента и информанта, оценку повседневной активности, нейропсихологическое тестирование, соматический и неврологический осмотр. Для исключения потенциально обратимых причин оценивают лекарственную нагрузку, функцию щитовидной железы, дефицит витамина B12 и другие клинически обоснованные показатели. Лечение направляют на основное заболевание, коррекцию сосудистых факторов риска, когнитивную и поведенческую поддержку, а также организацию безопасной среды. Раннее выявление позволяет дольше сохранять самостоятельность и планировать социальную и профессиональную помощь.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт