↑ Вверх ↓ Вниз

Наиболее высокие темпы увеличения массы головного мозга у детей приходятся на ____ год жизни (ответ на вопрос)

НАИБОЛЕЕ ВЫСОКИЕ ТЕМПЫ УВЕЛИЧЕНИЯ МАССЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА У ДЕТЕЙ ПРИХОДЯТСЯ НА ____ ГОД ЖИЗНИ
1) 1-5
2) 1 (+)
3) 12-15
4) 6-10

Наиболее интенсивное увеличение массы головного мозга происходит в течение первого года жизни, поэтому правильным является вариант 1. К концу первого года масса мозга достигает примерно 65–70% от величины взрослого человека, тогда как при рождении составляет около 25% взрослой массы. В последующие годы рост продолжается, но его темпы постепенно снижаются.

Основу постнатального увеличения массы мозга составляют активные синаптогенез, рост дендритов и аксонов, глиогенез, формирование нейрональных сетей и миелинизация нервных волокон. Нейрогенез основных отделов головного мозга преимущественно завершается внутриутробно, поэтому после рождения увеличение массы связано главным образом с созреванием и структурным усложнением уже сформированных нервных элементов.

Быстрый рост мозга в младенческом возрасте отражается и на увеличении окружности головы — косвенном антропометрическом показателе развития центральной нервной системы. Наиболее значимая динамика окружности головы наблюдается в первые 12 месяцев, особенно в первые 3–6 месяцев жизни. После первого года темпы прироста уменьшаются, что соответствует постепенному переходу от преимущественно количественного роста к функциональному созреванию нервной системы.

Возрастной периодХарактеристика роста мозгаПреимущественные процессыКлиническое значение
Внутриутробный периодФормирование основных структур головного мозгаНейрогенез, миграция нейронов, закладка проводящих путейВоздействие тератогенов может приводить к порокам развития и микроцефалии
0–3 месяцаОдин из наиболее быстрых этапов постнатального ростаИнтенсивный синаптогенез, рост дендритов, начало активной миелинизацииБыстро увеличиваются масса мозга и окружность головы
3–12 месяцевСохраняются максимальные темпы увеличения массы мозгаСозревание нейрональных сетей, глиогенез, развитие сенсорных и моторных связейФормируются базовые двигательные, зрительные, слуховые и речевые функции
1–2 годаРост продолжается, но становится менее интенсивнымМиелинизация, усложнение межнейронных связей, развитие ассоциативных зонАктивно формируются речь, ходьба, предметная деятельность
2–5 летМасса мозга приближается к основным показателям взрослого человекаСовершенствование синаптических связей и функциональная специализация корыУвеличиваются когнитивные возможности и произвольный контроль поведения
6–10 летКоличественный рост замедленСозревание лобных отделов, дальнейшая миелинизация проводящих путейСовершенствуются внимание, память, координация и учебные навыки
12–15 летПрирост массы мозга относительно небольшойПодростковая перестройка синаптических связей и функциональное созревание корыРазвиваются исполнительные функции, самоконтроль и сложные формы мышления

Оценку роста головного мозга у ребёнка проводят не по одному измерению, а по динамике окружности головы на стандартных центильных или перцентильных графиках. Отклонение показателей от возрастной нормы требует сопоставления с темпами психомоторного развития, неврологическим статусом и данными нейросонографии или нейровизуализации. Чрезмерно быстрый прирост окружности головы может быть признаком гидроцефалии, а недостаточный — микроцефалии или задержки роста мозга. При этом антропометрическая динамика отражает развитие мозга косвенно и не заменяет клиническую оценку ребёнка.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт