↑ Вверх ↓ Вниз

Наблюдающиеся у несовершеннолетнего обвиняемого, страдающего психическим расстройством, установочные тенденции в виде отрицания у себя имеющейся психопатологической симптоматики, относятся к (ответ на вопрос)

НАБЛЮДАЮЩИЕСЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО, СТРАДАЮЩЕГО ПСИХИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ, УСТАНОВОЧНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ВИДЕ ОТРИЦАНИЯ У СЕБЯ ИМЕЮЩЕЙСЯ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКИ, ОТНОСЯТСЯ К
1) сюрсимуляции
2) метасимуляции
3) аггравации
4) диссимуляции (+)

Правильный ответ — диссимуляция. В судебной психиатрии этим термином обозначают установочное, обычно целенаправленное сокрытие реально существующего психического расстройства или отдельных его проявлений. Категорическое отрицание имеющихся бредовых идей, галлюцинаций, аффективных нарушений либо ранее наблюдавшихся болезненных переживаний соответствует полной или частичной диссимуляции.

Механизм диссимуляции связан с намерением представить себя психически здоровым или менее больным, чем в действительности. У несовершеннолетнего обвиняемого такая установка может быть обусловлена страхом госпитализации, стигматизации, ограничения самостоятельности, неблагоприятного экспертного решения либо стремлением контролировать судебно-следственную ситуацию. При неполной диссимуляции словесное отрицание симптомов нередко противоречит поведению: могут сохраняться подозрительность, настороженность, избегание определённых тем, немотивированные защитные действия или косвенные признаки галлюцинаторно-бредовых переживаний.

Диссимуляцию необходимо отличать от недостаточной критики к болезни и анозогнозии. При анозогнозии пациент не осознаёт патологический характер своего состояния вследствие самого психического расстройства, тогда как при диссимуляции он в той или иной степени понимает наличие симптомов, но стремится их скрыть. Поэтому экспертная квалификация основывается не только на высказываниях обследуемого, но и на сопоставлении анамнеза, медицинской документации, сведений от законных представителей, результатов длительного наблюдения и экспериментально-психологического исследования.

ФеноменСодержание установочного поведенияОсновной дифференциальный признак
ДиссимуляцияСокрытие или отрицание реально существующей психопатологической симптоматикиСимптомы имеются, но обследуемый старается представить себя здоровым
Частичная диссимуляцияУтаивание отдельных, наиболее значимых проявлений заболеванияДругие симптомы или факт лечения могут признаваться
СимуляцияПреднамеренное изображение несуществующего психического расстройстваПредъявляемая симптоматика не подтверждается клиническими данными
АггравацияПреувеличение выраженности действительно имеющихся нарушенийКлиническая основа реальна, но её тяжесть искусственно усиливается
МетасимуляцияВоспроизведение симптомов перенесённого ранее, но отсутствующего в настоящее время состоянияИмитация строится на личном опыте предшествующего болезненного эпизода
СюрсимуляцияПредъявление психически больным симптомов, не свойственных имеющемуся у него расстройствуК реальной патологии присоединяется искусственная картина другого заболевания
АнозогнозияБолезненное отсутствие осознания собственного расстройстваНет доказанной целенаправленной установки на сокрытие симптомов

Выявление диссимуляции само по себе не определяет вменяемость или уголовно-процессуальную дееспособность несовершеннолетнего. Эксперт должен установить характер, глубину и динамику основного психического расстройства, а также его влияние на интеллектуальную и волевую регуляцию поведения. Особое значение имеет наблюдение за расхождениями между сообщаемым самочувствием и спонтанным поведением вне формальной беседы. Возрастная незрелость, негативизм и страх последствий обследования учитываются как возможные мотивирующие факторы, но не заменяют клинической диагностики.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт