2) эксперта (+)
3) консультанта
4) свидетеля
При проведении судебно-психологической экспертизы психолог приобретает процессуальный статус эксперта, поскольку исследование осуществляется по определению суда и требует применения специальных знаний в области психологии. Эксперт проводит самостоятельное исследование материалов гражданского дела, беседует с несовершеннолетним и другими участниками в пределах поставленных задач, использует валидизированные психодиагностические методики и формулирует мотивированное письменное заключение.
В делах о защите интересов несовершеннолетних эксперт может оценивать индивидуально-психологические особенности ребенка, уровень его психического развития, способность правильно воспринимать обстоятельства и давать о них показания, понимать значение собственных действий, а также особенности эмоциональной привязанности и влияния значимых взрослых. При этом эксперт не решает юридические вопросы — например, с кем должен проживать ребенок или какой родитель имеет преимущественное право на воспитание, — а предоставляет суду фактические данные, требующие специальных психологических знаний.
| Процессуальная роль | Основание участия | Основная функция | Результат деятельности | Ограничения |
|---|---|---|---|---|
| Эксперт | Определение суда о назначении экспертизы | Проводит специальное исследование психологических особенностей и психического состояния в пределах компетенции | Письменное заключение эксперта с ответами на поставленные вопросы | Не дает правовой оценки и не подменяет суд при принятии решения |
| Специалист | Привлечение судом для содействия в процессуальных действиях | Разъясняет специальные вопросы, помогает обнаруживать и фиксировать сведения, участвует в обследовании | Консультации, пояснения, помощь при совершении процессуальных действий | Не выполняет самостоятельное экспертное исследование по назначению суда |
| Консультант | Обращение за профессиональным мнением вне специальной экспертной процедуры | Предоставляет общие рекомендации или разъяснения по психологическим аспектам ситуации | Устная или письменная консультация | Консультация не является судебным экспертным заключением |
| Свидетель | Вызов суда в связи с наличием лично воспринятых обстоятельств | Сообщает факты, известные ему из собственного восприятия | Свидетельские показания | Не проводит диагностику и не делает выводов на основе специальных психологических знаний |
| Психологическое исследование ребенка | Экспертная задача, поставленная судом | Оценка развития, эмоционального состояния, особенностей привязанности, внушаемости и способности к осмысленному сообщению | Научно обоснованные выводы о психологически значимых обстоятельствах | Выводы действительны только в пределах использованных методов и представленных материалов |
| Комплексная судебная экспертиза | Необходимость применения знаний разных специальностей | Совместное исследование психологических и психиатрических аспектов специалистами разных профилей | Комплексное заключение или заключения по соответствующим вопросам | Каждый специалист отвечает только в пределах своей профессиональной компетенции |
Таким образом, правильная квалификация психолога определяется не названием профессии, а характером порученной судом деятельности и процессуальным оформлением исследования. Экспертное заключение оценивается судом вместе с другими доказательствами и не имеет заранее установленной силы. Надежность выводов обеспечивается использованием научно обоснованных методов, анализом контекста семейной ситуации и исключением давления на несовершеннолетнего. Особое значение имеют соблюдение добровольности и возрастной доступности обследования, объективность эксперта и недопустимость формирования у ребенка желаемого для взрослых ответа.