1) регрессивное развитие с утратой ранее приобретенных речевых и социальных навыков
2) отсутствие в возрасте 1 года лепетной речи и указательного жеста
3) наличие страхов, нарушений сна и пищевого поведения (+)
4) отсутствие в возрасте двух лет фразовой речи