↑ Вверх ↓ Вниз

Используемая для диагностики депрессий у детей и подростков, пессимистическая оценка своего прошлого, настоящего и будущего входит в (ответ на вопрос)

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ДЕПРЕССИЙ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ПЕССИМИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СВОЕГО ПРОШЛОГО, НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО ВХОДИТ В
1) триаду Вальтер-Бюэля
2) триаду Протопопова
3) триаду А. Бека (+)
4) депрессивную триаду Э. Крепелина

Триада А. Бека представляет собой когнитивную модель депрессии, включающую устойчиво негативное восприятие пациентом себя, окружающего мира и собственного будущего. В учебных формулировках она может описываться как пессимистическая оценка прошлого, настоящего и будущего. Для депрессивного состояния характерны самообесценивание, чувство вины, восприятие настоящего как безысходного и ожидание дальнейших неудач, утрат или наказания.

Психологический механизм триады связан с негативными автоматическими мыслями и когнитивными искажениями: чрезмерным обобщением неудач, фиксацией на отрицательном опыте, недооценкой собственных возможностей и катастрофизацией будущего. У детей и подростков эти проявления могут выражаться не только вербальными жалобами, но и раздражительностью, снижением учебной продуктивности, отказом от привычной активности, соматическими жалобами и высказываниями о собственной ненужности или отсутствии перспектив. Особенно значима оценка безнадёжности, поскольку она коррелирует с риском суицидальных мыслей и поведения.

Когнитивная триада не является самостоятельным диагностическим критерием депрессивного эпизода: диагноз устанавливают с учётом длительности и выраженности симптомов, нарушения функционирования, изменений сна и аппетита, психомоторики, суицидального риска, а также исключения биполярного расстройства, органических заболеваний и психоактивных веществ. Опросники Бека могут использоваться для количественной оценки симптомов, но у несовершеннолетних результаты интерпретируют с учётом возраста, уровня развития и данных клинического интервью.

Компонент или синдромОсновное содержаниеТипичные проявления у детей и подростковДиагностическое значение
Негативное восприятие себяЧувство неполноценности, вины, беспомощности, убеждённость в собственной несостоятельностиСамообвинения, отказ от выполнения заданий, болезненная реакция на замечанияКогнитивный компонент триады Бека
Негативное восприятие мира и настоящегоОценка окружающей действительности как враждебной, несправедливой, лишённой положительных возможностейПотеря интереса к игре и общению, ощущение постоянных конфликтов и неудачОтражает депрессивную интерпретацию текущей жизненной ситуации
Негативная оценка будущегоОжидание ухудшения, отсутствия выхода и невозможности изменить ситуациюВысказывания о бессмысленности жизни, безнадёжности, невозможности продолжать учёбу или строить планыВажный маркер тяжести депрессии и суицидального риска
Отрицательная оценка прошлогоРуминации о прежних ошибках, неудачах и предполагаемой винеНавязчивое возвращение к конфликтам, наказаниям, неуспехам; преувеличение их значенияВременная формулировка проявлений когнитивной триады, а не отдельная триада
Триада ПротопоповаСоматовегетативное сочетание мидриаза, тахикардии и спастического запораМожет сопровождать эндогенную депрессию, но не описывает содержание мышленияОтносится к вегетативным признакам, поэтому не соответствует когнитивной триаде Бека
Меланхолическая депрессивная триадаСнижение настроения, психическая заторможенность и двигательная заторможенностьЗамедленная речь и движения, снижение инициативы, обеднение эмоциональных реакцийХарактеризует структуру депрессивного синдрома, а не его когнитивное содержание
Клиническая оценка у несовершеннолетнихСопоставление когнитивных жалоб с аффективными, поведенческими и соматическими симптомамиУчитываются возраст, развитие, семейная ситуация, школьная адаптация и суицидальные высказыванияПозволяет отличить депрессивное расстройство от возрастных реакций, тревоги и расстройств адаптации

Таким образом, признак пессимистической оценки жизненного опыта относится прежде всего к когнитивной сфере депрессии и обосновывает выбор триады А. Бека. У детей и подростков её компоненты нередко маскируются раздражительностью, соматическими жалобами или ухудшением поведения. Выявление безнадёжности требует обязательной прямой оценки суицидальных мыслей, планов и доступности средств. Окончательное заключение должно основываться на комплексном клинико-психопатологическом обследовании.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт