2) письменная работа
3) оценка портфолио
4) решение ситуационных задач (+)
Решение ситуационных задач является третьим этапом первичной аккредитации специалиста наряду с тестированием и оценкой практических навыков. На этом этапе проверяется не отдельный объём теоретических знаний, а способность применять их в конкретной профессиональной ситуации: анализировать исходные данные, определять приоритеты, выбирать тактику действий и обосновывать принятое решение.
Для специалистов в области организации здравоохранения и общественного здоровья ситуационные задания могут включать вопросы управления качеством и безопасностью медицинской деятельности, организации медицинской помощи, санитарно-эпидемиологического благополучия, медицинской документации, маршрутизации пациентов и соблюдения требований законодательства. Поэтому при внутреннем аудите процедуры аккредитации необходимо проверять наличие утверждённых оценочных материалов, единых критериев оценивания, протоколов заседаний аккредитационной подкомиссии и документированной фиксации результатов.
Собеседование и письменная работа не выделяются как самостоятельные обязательные этапы первичной аккредитации, а оценка портфолио относится преимущественно к процедурам, связанным с подтверждением профессионального уровня и периодической аккредитацией. Следовательно, правильный ответ отражает нормативную структуру первичной аккредитации и её компетентностный принцип — оценку готовности специалиста действовать в типовых и проблемных профессиональных обстоятельствах.
| Элемент оценки | Что проверяется | Место в процедуре |
|---|---|---|
| Тестирование | Теоретические знания, понимание нормативных требований и профессиональных алгоритмов | Первый этап первичной аккредитации |
| Оценка практических навыков | Способность выполнять профессиональные действия по установленному алгоритму с учётом безопасности | Второй этап первичной аккредитации |
| Решение ситуационных задач | Комплексное применение знаний, анализ ситуации, выбор тактики и обоснование управленческого или клинического решения | Третий этап первичной аккредитации |
| Собеседование | Устное обсуждение знаний и профессионального опыта | Не является самостоятельным обязательным этапом первичной аккредитации |
| Письменная работа | Изложение материала в свободной письменной форме | Не обозначается как отдельный стандартный этап процедуры |
| Оценка портфолио | Анализ образовательной и профессиональной активности, документов о достижениях и повышении квалификации | Характерна прежде всего для периодической аккредитации |
Ситуационная задача позволяет оценить перенос знаний в практическую деятельность, что делает её значимым инструментом контроля профессиональной компетентности. Внутренний аудит должен устанавливать соответствие проведения этого этапа утверждённым оценочным материалам и регламенту аккредитации. Особое значение имеют объективность, воспроизводимость и документированность оценивания. Выявленные несоответствия подлежат регистрации и включению в корректирующие мероприятия системы управления качеством.