↑ Вверх ↓ Вниз

С помощью методики красно-черные таблицы горбова изучают _________ внимания (ответ на вопрос)

С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ КРАСНО-ЧЕРНЫЕ ТАБЛИЦЫ ГОРБОВА ИЗУЧАЮТ _________ ВНИМАНИЯ
1) переключаемость (+)
2) концентрацию
3) распределение
4) объем

Правильный ответ — переключаемость внимания. Методика Красно-чёрные таблицы Горбова требует поочерёдно работать с двумя рядами чисел, различающимися цветом и направлением счёта: например, находить красные числа в возрастающей последовательности, а чёрные — в убывающей. Испытуемый должен быстро менять правило поиска, удерживать актуальную инструкцию и подавлять уже использованный способ действия.

В основе задания лежит оценка произвольного переключения внимания — способности переносить его с одного объекта или алгоритма на другой без существенной потери точности. Показателями служат время выполнения, количество пропусков, ошибок, возвратов к уже найденным числам и необходимость дополнительных инструкций. Замедление при смене цветовой серии, персеверации и увеличение ошибок указывают на недостаточность регуляции и переключения внимания, хотя интерпретация проводится с учётом возраста, образования, состояния зрения и общего темпа психической деятельности.

Другие характеристики внимания исследуются преимущественно иными процедурами. Концентрация отражает степень избирательности и точности выполнения однотипного задания, распределение — возможность одновременно выполнять несколько операций, а объём — количество объектов, удерживаемых и перерабатываемых в единицу времени. Поэтому чередование разнонаправленных цветовых рядов является принципиально важным диагностическим признаком именно для изучения переключаемости.

Компонент вниманияЧто оцениваетсяТипичные показатели или признаки
ПереключаемостьСкорость перехода от одного правила, объекта или программы действия к другомуВремя выполнения красно-чёрных таблиц, ошибки при смене серии, персеверации
КонцентрацияИзбирательность внимания и устойчивое сосредоточение на значимых стимулахКоличество пропусков и ложных реакций при выполнении преимущественно однотипного задания
УстойчивостьСохранение продуктивности и точности внимания на протяжении времениДинамика темпа, нарастание утомления, увеличение числа ошибок к концу работы
РаспределениеОдновременное выполнение двух или нескольких действий либо контроль нескольких потоков информацииСнижение качества при сочетании заданий, увеличение времени и числа ошибок в двойной задаче
Объём вниманияКоличество элементов, которые могут быть одновременно охвачены и переработаныРезультаты заданий на кратковременное восприятие и воспроизведение рядов стимулов
Ошибки регуляцииСпособность соблюдать инструкцию, контролировать результат и корректировать действиеНарушение порядка поиска, повторный выбор уже обработанных чисел, зависимость от подсказок

Результат методики не следует оценивать только по общей продолжительности выполнения: важны соотношение времени и точности, характер ошибок и стратегия работы. Преобладание задержек и ошибок именно при переходе между цветными рядами поддерживает вывод о снижении переключаемости. В клинической практике данные сопоставляют с результатами других нейропсихологических проб и с функциональным состоянием обследуемого.

Поделитесь с коллегами ссылкой на наш сайт