2) стремление к превосходству (+)
3) стремление к смерти
4) либидозное влечение
В индивидуальной психологии А. Адлера базовой мотивационной тенденцией личности считается стремление к превосходству, понимаемое не как обязательное господство над окружающими, а как движение к развитию, компетентности и преодолению переживания собственной недостаточности. Исходным переживанием является чувство неполноценности, которое в норме побуждает человека совершенствовать навыки, достигать целей и адаптироваться к требованиям среды. Направление этого стремления определяется субъективной жизненной целью и стилем жизни, формирующимися в раннем опыте.
Адлер рассматривал личность как целостную систему, ориентированную на будущее и организованную вокруг своеобразной фиктивной конечной цели — представления о желаемом состоянии совершенства или успешности. Психологическое здоровье связано с тем, что стремление к достижениям сочетается с социальным интересом, то есть способностью к сотрудничеству, эмпатии и учёту интересов других людей. Поэтому адлеровское превосходство не сводится к агрессии, соперничеству или социальному доминированию.
Либидо как первичная энергия влечений относится прежде всего к психоаналитической модели З. Фрейда, а стремление к самореализации — к гуманистической психологии. В концепции Адлера патологические варианты возникают при фиксации на неполноценности, выраженной сверхкомпенсации, стремлении к власти или отказе от конструктивной деятельности. Таким образом, отмеченный вариант наиболее точно отражает центральный принцип индивидуальной психологии.
| Понятие | Теоретическая принадлежность | Содержание | Психологическое значение |
|---|---|---|---|
| Стремление к превосходству | Индивидуальная психология А. Адлера | Движение от переживания недостаточности к развитию, компетентности и достижению субъективно значимой цели | Основная движущая сила личности; в норме поддерживает адаптацию и личностный рост |
| Чувство неполноценности | А. Адлер | Переживание собственной слабости, ограниченности или несоответствия требованиям ситуации | Универсальный источник мотивации; само по себе не является психическим расстройством |
| Комплекс неполноценности | А. Адлер | Стойкое, чрезмерное и дезадаптивное переживание собственной несостоятельности | Может вести к избеганию, зависимости, пассивности или болезненной сверхкомпенсации |
| Сверхкомпенсация | А. Адлер | Попытка чрезмерно компенсировать субъективный или реальный дефект демонстративными достижениями и контролем | При нарушении социального интереса проявляется соперничеством, властностью и стремлением доминировать |
| Социальный интерес | А. Адлер | Ориентация на сотрудничество, принадлежность к сообществу и вклад в общее благополучие | Критерий конструктивности стремления к превосходству и важный признак психологической зрелости |
| Либидо | Психоанализ З. Фрейда | Психическая энергия сексуальных влечений и связанных с ними мотивационных процессов | Центральное понятие психоаналитической, но не адлеровской теории личности |
| Самореализация | Гуманистическая психология А. Маслоу и К. Роджерса | Раскрытие личностного потенциала и достижение согласованности с собственными ценностями | Близка по направленности к развитию, но не является специфической формулировкой мотивационного принципа Адлера |
В клинической психологии адлеровский подход помогает анализировать жизненный стиль, субъективную цель поведения и способы компенсации чувства неполноценности. Оценка поведения требует учитывать не только внешнюю успешность, но и его социальную направленность, устойчивость и последствия для адаптации. Конструктивное стремление к превосходству поддерживает сотрудничество и развитие, тогда как его патологическая форма может усиливать конфликтность, избегание и дезадаптацию.