Преобразование коммуникативных навыков в коммуникативные умения и овладение профессиональными компетенциями творческого характера, позволяющими обучающемуся самостоятельно подбирать и использовать различные языковые средства, происходит на этапе
1) формирования нового голосового стереотипа
2) закрепления приобретенных навыков (+)
3) формирования коммуникативных умений
4) определения программы
Типом голосообразования, когда дыхание и включение в работу голосовых складок происходит одномоментно, является
1) твердый
2) ключичный
3) мягкий (+)
4) придыхательный
Речевые штампы без произносительных трудностей, низкая речевая активность, эхолалии характерны при
1) динамической афазии (+)
2) гиперкинетической дизартрии
3) амнестической афазии
4) атактической дизартрии
Тип течения заикания, при котором постепенно исчезает вся симптоматика, называется
1) волнообразный
2) прогредиентный
3) стационарный
4) регредиентный (+)
При наличии гипертонусной дисфонии в беседе определяется ____ голос
1) звонкий, громкий, свободный
2) слабый, тусклый, глухой
3) с металлической окраской, пронзительный, резкий (+)
4) с носовым оттенком
К наиболее мягким, щадящим приемам массажа с целью снижения тонуса мышц лицевой и артикуляционной мускулатуры относят
1) поверхностное поглаживание (+)
2) глубокое обхватывающее поглаживание
3) плотное нажатие
4) граблеобразное поглаживание
Под субарахноидальным кровоизлиянием понимают
1) нарушение мозгового кровообращения с повреждением его ткани
2) кровоизлияние в желудочковую систему и средний мозг
3) кровоизлияние в подпаутинное пространство мозга (+)
4) острое нарушение кровообращения головного мозга на фоне закупорки просвета сосудов головного мозга
Расстройством произносительной стороны речи, обусловленным нарушением (недостаточностью) иннервации мышц речевого аппарата, является
1) дизартрия (+)
2) диспраксия
3) дисфония
4) афазия
Метод подбора пищи определенной консистенции и изменения вязкости жидкостей, глотание которых, благодаря загущению, становится безопаснее и эффективнее, называется
1) стимулирующий
2) тренировочный
3) диетический (+)
4) компенсаторный
При поражении электрическим током во время физиолечения необходимо 1) отключить прибор от сети, 2) оценить состояние пострадавшего; 3) начать сердечно-легочную реанимацию
1) 3, 1, 2
2) 1, 2, 3 (+)
3) 3, 2, 1
4) 2, 1, 3
Основными неврологическими (и психоневрологическими) симптомами и синдромами инсульта, при которых требуется проведение реабилитационных мероприятий со стороны логопеда, являются
1) социальная и психическая дезадаптации
2) неречевые очаговые нарушения высших нервных функций
3) дисфагия, дисфония, речевые нарушения (афазия, дизартрия) (+)
4) когнитивные нарушения
При оценке от 0 до 1 балла по шкале реабилитационной маршрутизации
1) пациент не нуждается в медицинской реабилитации (+)
2) пациент получает медицинскую реабилитацию в условиях дневного стационара
3) медицинская реабилитация оказывается пациенту в стационарных условиях
4) пациент получает консультацию в телемедицинском режиме
При сенсорной афазии специфической задачей является восстановление
1) цифровой агнозии
2) физического слуха
3) фонематического слуха (+)
4) предметной агнозии
Специализированные чувствительные черепные нервы (i, ii, viii) содержат волокна
1) смешанные
2) только двигательные
3) только чувствительные (+)
4) двигательные и чувствительные
К видам атак звука относят твердую, мягкую и
1) придыхательную (+)
2) смешенную
3) полумягкую
4) полутвердую
При поражении нижних отделов постцентральной коры, примыкающей к роландовой борозде, возникает афазия
1) афферентная моторная (+)
2) эфферентная моторная
3) акустико-гностическая (сенсорная)
4) динамическая
Патологически замедленный темп речи называется
1) брадилалией (+)
2) тахилалией
3) полтерном
4) баттаризмом
К «активности и участию» по международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья относят
1) локализацию нарушений
2) реализацию и капаситет (+)
3) характер нарушений
4) оценку степени выраженности нарушений
Важнейшим аспектом нейрореабилитации считается
1) полное устранение всех последствий заболевания
2) обучение больных навыкам самообслуживания, правилам пользования различными вспомогательными техническими средствами и приспособлениями (+)
3) создание таких условий для пациентов, в которых они чувствовали бы себя комфортно и удовлетворенно
4) полное физическое, психическое и социальное благополучие
К какому виду реабилитации относится арт-терапия?
1) психологической (+)
2) физической
3) социальной
4) профессиональной