Самовнушение относится к
1) интегративной психотерапии
2) суппортивной терапии
3) гештальт-терапии
4) суггестивной психотерапии (+)
Для лечения обсессивно-компульсивного расстройства препаратами первого выбора являются
1) нейролептики
2) ноотропы
3) антидепрессанты (+)
4) нормотимики
Узнавание невербальных шумов и музыкальных мелодий наиболее грубо нарушается у правшей при поражениях
1) мозолистого тела
2) правого полушария (+)
3) левого полушария
4) мозжечка
Состояние здоровья, согласно интегративной теории г. вайнера, определяется
1) отсутствием болезней
2) успешным приспособлением к окружающему миру (+)
3) способами, которыми индивид его поддерживает
4) наследственностью и ресурсами, необходимыми для поддержания здоровья
Первые психосоматические теории тесно связаны с
1) бихевиоризмом
2) экзистенциализмом
3) психоанализом (+)
4) когнитивизмом
Группа аномалий, вызванных отставанием в развитии, включает в себя
1) умственную отсталость и аутизм
2) недоразвитие и поврежденное развитие
3) недоразвитие и задержанное развитие (+)
4) недоразвитие и дефицитарное развитие
Интеллектуализация всех психических процессов является новообразованием ________ возраста
1) старшего подросткового
2) дошкольного
3) раннего
4) младшего школьного (+)
Тотальность и иерархичность определяют клиническую структуру
1) раннего детского аутизма
2) психопатии
3) ранней детской шизофрении
4) олигофрении (+)
Динамический принцип диагностики психического развития диктует необходимость сочетать оценку актуального уровня развития с
1) оценкой ребенком собственных трудностей в учебе и проблем в общении
2) оценкой академической успеваемости ученика
3) характеристикой предшествующего развития и оценкой потенциальных возможностей ребенка (+)
4) оценкой сформированности ведущей деятельности
В психологической диагностике и психотерапии детских неврозов
1) игровые методы не применяются
2) редко используются игровые методы
3) часто используются игровые методы (+)
4) применяются преимущественно методы наблюдения и косвенного внушения
В эксперименте м. эйнсворт дети с надежной привязанностью
1) спокойно реагировали на уход матери, радовались ее возвращению
2) плакали при уходе матери, радовались ее возращению (+)
3) плакали при уходе матери, долго не могли успокоиться при ее возвращении
4) спокойно реагировали на уход матери, только если рядом не было незнакомого человека
Ребенок проявляет предпочтение социальной стимуляции
1) от 6 до 12 месяцев
2) начиная с первого-второго месяца после рождения
3) сразу после рождения (+)
4) с 3 месяцев
Деменция отличается от олигофрении
1) более ранним временем поражения
2) преобладанием симптомов недоразвития
3) диффузной локализацией поражения
4) более поздним временем поражения (+)
К какому параметру дизонтогенеза относятся первичные и вторичные нарушения?
1) структура нарушенного развития (+)
2) функциональная локализация поражения
3) тяжесть нарушения
4) особенности системогенеза
К отличительной черте мышления умственно отсталых детей относят
1) некритичность (+)
2) амбитендентность
3) искажение процесса обобщения
4) амбивалентность
Для аккредитации
В детском возрасте на возникновение тревожных расстройств значительное влияние оказывают факторы
1) психологические (+)
2) экзогенные
3) социальные
4) физиологические
Форма задержки психического развития (зпр), вызванная хроническими инфекциями, аллергическими состояниями, пороками развития сердца, называется
1) психосоматическим вариантом ЗПР
2) ЗПР церебрально-органического и соматогенного происхождения
3) ЗПР соматогенного происхождения (+)
4) ЗПР конституционального происхождения
Психокоррекционным методом в детской практике, который наиболее естественен для детского возраста и широко используется в разных психотерапевтических направлениях, является
1) тренинг навыков
2) игровая терапия (+)
3) когнитивное научение
4) обучение по модели
Антенатальным называют период от
1) начала родовой деятельности до ее окончания
2) образования зиготы до начала родов (+)
3) 28 недель беременности до 7 дней жизни
4) рождения до 28 дней жизни
Блоком коррекционно-развивающей программы, рассматривающим в качестве цели гармонизацию и оптимизацию развития клиента, переход от отрицательной фазы развития к положительной, овладение способами деятельности и взаимодействия с миром и самим собой, является
1) установочный
2) оценочный
3) коррекционный (+)
4) диагностический