1) инициативностью во взаимодействии с ухаживающими взрослыми, без проявления признаков тревоги и отстраненности
2) сниженной исследовательской активностью, проявлением стереотипного, самостимулирующего поведения и неразборчивого дружелюбия (+)
3) агрессивностью, непослушностью, более частым проявлением отрицательных эмоций
4) общением со сверстниками в группе с проявлением качества совместной игры, соответствующей возрасту ребенка